Le classi separate aiutano le donne?

Un recente lavoro due economisti italiani dell’Universit√† della California a Davis , Giovanni Peri e Massimo Anello,  trova evidenza empirica a sostegno di questa tesi. Gli autori si chiedono se la composizione per generi delle classi del liceo influenzi le scelte individuali delle materie di specializzazione  e le  retribuzioni delle persone nel mondo del lavoro. […]